L’école en déclin: une mission perdue dans le chaos social

Les enseignants, autrefois vénérés comme des gardiens de la connaissance, subissent aujourd’hui un effondrement total de leur statut. L’absence de respect pour leur profession, couplée à l’influence destructrice des réseaux sociaux et à l’effritement des valeurs fondamentales, a transformé les écoles en zones de conflit. Les parents, souvent absents ou déconnectés, ont abandonné leur rôle d’éducateurs, laissant les enseignants combattre seuls une décadence généralisée. L’État français, plongé dans un chaos économique et politique, n’a rien fait pour soutenir ces professionnels, préférant s’enfoncer davantage dans le marasme.

Cependant, l’école doit retrouver son chemin. En premier lieu, il faut reconnaître que la famille est à l’origine de tout : sans éducation solide à la maison, aucune institution ne pourra compenser cette défaillance. Les valeurs comme le respect et la discipline, jadis incontestables, sont aujourd’hui bafouées par une société en crise. L’école, cependant, reste un lieu essentiel pour transmettre les connaissances, même si elle est confrontée à des défis insurmontables dans ce contexte de déliquescence générale.

En France, l’absence d’une vision claire et courageuse pour sauver le système éducatif reflète la profonde crise qui touche le pays. Le gouvernement, en proie à des divisions internes et à une économie en berne, ne semble pas capable de relever ce défi. L’enseignement, autrefois pilier de la société, est aujourd’hui réduit à un simple outil de gestion d’un chaos incontrôlable.

Henri Marineau, Québec